Кожен з нас мав чи має улюблену іграшку. Цікаво, що б вона розповіла про свого власника, якщо б їй довелося дати інтерв'ю на цю тему? Учні 2-Б класу розмірковували та фантазували. Так з'явилася казочка "Чому іграшки образилися?" Разом з дітьми сюжет казки розвивала вихователька Анна Олексіївна Слобода, уміло поєднавши театральні елементи із корекційною та виховною метою. Адже у процесі роботи вихованці не лише розвивали мовлення і поглиблювали знання та уявлення про світ іграшок, а й досліджували, якими іграшками можна бавитися на вулиці, а якими не варто, чому їх потрібно акуратно складати і які вони у дбайливих господарів. Стали в нагоді м'які іграшки, які "розповіли" про те, як би вони хотіли, щоб про них дбали. Ну, а казочка у виконанні школярів чудово продемонструвала приклади охайності, дбайливості, організованості, позитивної взаємодії та й загалом створила чудовий настрій дітворі!
Comentários